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[育儿心经] 自闭症孩子的大动作怎么锻炼?(下)

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发表于 2016-7-22 02:30:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
很多星孩家长都听到治疗师或者医生说孩子的大动作技能水平比较低,大动作比较弱,可是却对于如何提升孩子的大动作技能一无所知,只能依靠治疗师的个训--花的时间成本和金钱成本都很高。这些大动作训练不只能够增加孩子的肌肉强度,还能同时发展宝贵的技能,例如社交技能。从纯粹的娱乐到具有一定难度,家长可以循序渐进地训练孩子的大动作技能,还能享受和孩子的亲子互动时间。

6舞蹈家长和治疗师可以使用带音乐的舞蹈来鼓励孩子模仿,甚至可以用它来教会孩子重要的日常生存技能。家长和治疗师可以自己根据音乐来设计一些动作,将希望孩子学习的内容融入进去,比如:l 打扫歌(可以使用洗刷刷为音乐自编动作)l 拔萝卜l 刷牙歌7假装游戏假装游戏对于星孩来说包含了大量的挑战,但却可以提供从锻炼动作技能到激发想象力等不同难度水平的训练。家长可以考虑设计一些情景来实现以下动作:l 像飞机一样飞l 像兔子一样蹦跳l 为晚宴着装8箱子舞一个简单的纸皮箱对孩子来说都可以变成非常有趣的游戏。一开始家长可以鼓励孩子简单的踩进盒子里再踩出来,然后慢慢提升难度,比如让孩子按照一定的步伐规律来进出箱子,如左脚进,转一圈,右脚进,然后双脚一起跳出等。可以配上一些有节奏的音乐或者故事情节,让孩子充分感受到这个活动的乐趣。很多喜欢转圈的孩子在这个活动中往往能够坚持超过20分钟,为大动作技能的训练提供了很好的机会呢。9爬隧道在隧道里爬行是一种非常享受的过程,特别当孩子一边使用各种运动技能一边还能建立认知上的物体恒常性的时候。隧道中,光线较弱,声音刺激也被隧道壁削弱,对很多星孩来说,是一种具有安抚能力且舒适的环境。孩子需要使用手腕、手臂、腰臀、腿、脚掌等等来协调整个身体以顺利前进。等孩子能够很适应的爬进爬出的时候,可以提升难度和多样性,加入躲猫猫、假装游戏等环节来锻炼社交技能。家长不需要非得买一个隧道玩具来满足孩子爬行的愿望。可以把快递的纸箱拼在一起然后制作出一个隧道,或者把四脚椅排列在一起用毯子盖住椅脚建立类似隧道的空间。隧道游戏可以被变形成为不同的东西,像火车或者地道都可以。加入一些故事情节或人际互动,可以帮助拓展孩子的认知、社交等各方面的技能学习。10障碍赛障碍赛是一个可以帮助大动作技能训练的非常出色的项目。它不用很复杂才能有效果。实际上,家长和治疗师可以先确保一个动作阶段稳定了之后再进阶到其他的动作。比如:l 蟹行l 青蛙跳l 跳绳走l 直线行走l 攀爬障碍物l 扔沙包行走让孩子使用不同的方式去翻越障碍,在完成动作的时候给予一定的奖励是非常必要的。因为它的难度较大,有时候会激起一些星孩的反抗和厌烦。家长一定要及时做好安抚。为了避免孩子的厌烦,家长可以在每个障碍后面都藏有孩子喜欢的东西作为小奖励,只有完成动作并翻越障碍的时候才能获得奖励。以这样的方式来激励孩子不断前行。障碍赛提供各种机会来训练不同的粗大动作技能,而且还能开发出一系列的进阶活动。
从最简单的项目开始,慢慢增加难度,确保适合孩子的发展水平,确保大动作训练目标的恰当性。慢慢家长就会发现孩子肢体动作越来越协调了!

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